进一步提高各少数民族语言学科的教学质量

越南政府副总理武德儋1月27日签发了批准《2021-2030年普通教育计划中各少数民族语言教学质量计划》的决定。

附图。
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该计划的目标是到2025年完成巴拿族、占族、高棉族、嘉莱族、莫侬族、赫蒙族和泰族等8个少数民族小学教育教学引导资料和教科书编纂工作计划;确保全部小学教科书和教学引导资料充足。

颁布至少一门少数民族语言文字学科并列入普通教育计划,确保少数民族语言教师的充足,其中45%教师达到培训标准,100%与少数民族语言教学工作有关的教育管理工作人员获得提高能力培训。

实施计划的任务和措施为发展少数民族语言教学计划、教材和教科书;推进少数民族语言教师和管理干部队伍的建设,加强少数民族语言教学基础设施建设和将信息技术应用于少数民族语言教学工作,完善关于少数民族语言教学的政策和机制,加大宣传力度和提高对少数民族教学的认识等。

其中努力提高高等教育机构在少数民族语言发展计划和少数民族语言教师和跨学科教师培训专业中的作用。

按照规定推进少数民族语言教师的培训工作,按照合理的方式进行少数民族语言教师培训,对少数民族语言教师进行教学、考试和评价方法革新的培训工作等。(完)