越南教育科学研究院院长黎英荣表示，近10年来，越南外语教学活动发展迅速，特别是在各大城市，学习规模不断增长，教学质量也随之提高。但是，外语教学活动仍面临师资力量匮乏、质量未满足要求、信息技术应用水平不高等困难和挑战。因此，此次研讨会是教育专家学者交流、讨论解决方案，提高外语教学质量和规模的机会。
据2023年度越南外语教学报告，教育培训部已经根据2018年初中等教育计划制定并颁布了新的外语教学项目。根据该项目，越来越多的地方试行学龄前儿童学习英语活动，新的英语教学课程在全国63个省市开展，逐步替代现有的教学课程，并赢得学生们的积极响应。
国家外语项目管理委员会主任阮氏梅友表示，根据雅思考试组织（IELTS）的统计数据，2022年越南人平均考试成绩为6.2（最高分数为9.0），在40个国家中排名第23位，与韩国、巴基斯坦、印度同一水平。值得关注的是，越南人参加雅思考试者的年龄越来越年轻，16~18岁人群占比30%，较2018年增长近20倍。
该报告也显示，越南学生的英语阅读和听力方面表现良好，但口语水平普遍不是很好，托福考试（TOEFL）口语平均分数仅为14（最高分数为30），雅思考试为5.8。（完）
