河内赫尔曼·格迈纳私立中学于1994年成立，接收目前被SOS儿童村收养的河内无助孤儿。此外，该校也优先接收仍有父母但家境贫困的儿童、面临失去家庭照顾的风险的儿童等需要全纳教育的学生。
中央师范大专下属全纳教育中心负责培训特殊教育师资队伍，试开展通过手语对残疾学生进行早期干预和中小学教育的提案。每年，该中心接收并对200多名学前教育和中小学教育的残疾学生提供全纳教育，接收12至15名有听力障碍和语言障碍的学生提供大专教育等。
检查赫尔曼·格迈纳私立中学、中央师范大专下属全纳教育中心的基础设施和教学工作后，范明正总理与该两个机构干部和师生亲切交谈。
范明正总理强调，多年来，党和国家一直高度重视儿童保护和照顾工作，为儿童全面发展创造最佳条件并营造安全健康的生活环境，同时将其视为紧迫性、战略性、长期性问题。对儿童，特别是贫困儿童、特困儿童、残疾儿童、孤儿的教育、保护和保健工作得到整个政治体系、各级、各部门、各地方、各社会组织团体和各阶层人民群众的关注并且取得了重大、全面的成果。
范明正总理对全纳教育中心和赫尔曼·格迈纳私立中学尽管在基础设施、教学仪器方面仍要面临较多困难，但师生们均已努力攻坚克难，使教师有效教学和学生有效学习完美结合表示赞扬。
范明正总理指出，在新的发展时期，残疾儿童教育乃至儿童工作面临着许多新的困难和挑战。为了应对这些挑战，需要整个政治体系、全体社会的更大决心，其中教育机构发挥着举足轻重的作用。因此，范明政总理要求教育培训部、劳动荣军与社会部以及各部门行业和各级政府继续有效落实儿童尤其是残疾儿童的教育、保护和照顾机制和政策。
范明正总理强调，要大力高效落实关于残疾人、其中包括残疾儿童和残疾学生的主张和政策，加强公私合作并调动社会资源投入特殊教育基础设施建设和教育仪器设备配备；加大宣传力度，呼吁各阶层人士参与并支持儿童保护和照顾工作等。
值此机会，范明正总理向全纳教育中心和赫尔曼·格迈纳私立中学的贫困学生颁发200份助学金，向该两所学校师生赠送慰问品等。（完）
