永隆省正集中实施多项措施，力求在少数民族地区教育质量和教育成效方面实现根本性、强有力的转变，为提升普通教育质量和实现地方人力资源可持续发展奠定基础。

步入2026年，越南教育面临的挑战是，改革不仅要着眼于提升短期教育质量，更要着眼于为国家长远发展奠定人力资源基础。随着知识、技术和创新成为发展的主要驱动力，STEM（科学、技术、工程和数学）教育发挥着至关重要的作用，需要适当的投资和有效的管理。

10月9日上午，“小学教育质量自评工作”培训班在老挝首都万象开幕。

确定对教育培训进行根本性的全面改革为重点任务，为提高人力资源素质、促进地方经济社会发展作出贡献，2020年至2025年任期越共宣光省第十七次代表大会决议（以下简称为《决议》）提出了“保持和提高各级普及教育的质量，提高普通教育，引领教育的质量，提高民办幼儿园入园率和儿童抚养、保育、教育质量”的目标。

国民经济大学是越南完成FIBAA质量认证流程的第一批大学之一，达到100%标准甚至超越。FIBAA以非常高且严格的要求对讲师质量、学生服务质量、培训计划、实际适用性、基础设施和服务质量等指标进行评估。

越南教育培训部刚签发4项决定，承认四个国际认证机构在越南开展的各项活动。