根据保护教育免受攻击全球联盟（GCPEA）的研究，2022-2023年，发生约6000起针对教育部门和学校的学生、教师和工作人员的攻击，相当于每天平均8起攻击。更令人担忧的是，与2020-2021年相比，袭击数量增加了近20%，这意味着冲突尚未降温，防护工作仍然无效。
根据27个国家记录的数据，GCPEA估计，数百所教育机构因空袭、炮击、纵火和抢劫而被迫暂时或永久关闭。在阿富汗、尼日利亚等部分国家，武装团体还占领学校作为基地和武器仓库。
GCPEA称，超过一万名学生、大学生和教育工作者受伤、被绑架、拘留、虐待和杀害。许多人虽然幸运地幸存下来，但害怕在经历毁灭性袭击后必须返回学校。在叙利亚，许多儿童在上学途中被迫加入武装团体。GCPEA的研究表明，女学生和女教师、残疾学生和少数民族学生面临更多的风险和影响。在阿富汗和巴基斯坦，女学生成为那些想要阻止她们接受教育的人的目标。
近段时间，悲惨的数字经常被媒体提及。自2023年10月加沙地带冲突爆发以来，受损或摧毁的学校总数已达约80%，导致数十万学生失学。这种情况不仅发生在加沙地带，而且还发生在冲突持续升级的其他地方。学习被中断导致青少年甚至儿童面临艰难的未来，被迫加入武装团体或过早工作。
针对上述情况，各国、地区和国际组织采取了许多措施。联合国教育、科学及文化组织（UNESCO）为面临冲突的学生和教师提供心理支持，特别是在巴勒斯坦、苏丹和乌克兰。为了确保学校因安全原因关闭时学习活动继续进行，教科文组织提供了替代解决方案，例如在线学习。教科文组织还与合作伙伴合作，改进袭击数据收集，以促进预防工作。尽管做出了上述努力，教科文组织最近不得不敲响警钟，警告冲突对许多国家的教育造成的影响日益严重。
联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯对上述局势表示担忧，并强调陷入冲突漩涡的人，包括儿童和青少年，必须承受难以测量的损失。联合国秘书长在保护教育免受攻击国际日（9月9日）致辞中提醒人们注意冲突对人类身体、思想和精神造成的后果。古特雷斯先生重申，教育是属于世界各地所有儿童和青少年的一项基本权利。
因此，联合国秘书长呼吁各国调集一切资源投入发展和保护教育事业，同时追究攻击者的责任。古特雷斯先生还呼吁各国支持GCPEA，并落实《安全学校宣言》—— 2015 年启动的一项政府间承诺，旨在保护学生、教师和学校免受冲突的影响。正如古特雷斯先生指出的那样，这一努力需要确保即使在危机时期和冲突结束后，儿童和青少年也不会被阻止上学。（完）
