7月22日下午，越南政府总理范明正授予有关将“菲尼卡（Phenikaa）大学学院”升格为“菲尼卡大学”（即从一家多学科的机构发展升格为一家涵盖多个领域、拥有多个成员学院的大学）的决定书。
出席仪式的有教育与培训部部长阮金山，科技部部长阮孟雄，国会文化教育委员会主任阮德荣，以及中央各部委、地方领导代表、驻越外交机构、国际组织代表等。
于2007年成立的菲尼卡大学发展过程基于坚实的战略基础和长远愿景，依托于涵盖四大支柱的生态系统：工业生产、技术发展与数字化转型、医疗保健、教育培训。菲尼卡旗下30多家成员单位遍布国内外。
这一生态系统为菲尼卡大学的发展提供了强大支撑，使其有望成长为一家按“知识型企业”模式运营的创新型大学，目标是到2030年跻身亚洲百强大学之列，并在2035年前进入世界前200至300所大学。
2025年4月15日，越南政府总理签发第775号决定（775/QĐ-TTg），正式批准菲尼卡大学学院升格为“菲尼卡大学”——越南北部地区首家私立大学。此次转型参照国际先进大学的管理模式，旨在提升其自主权，释放内在潜力，推进跨学科研究与高质量教学相结合。
范明正总理在仪式上强调：“人才是国家之元气，创新创意驱动国家可持续快速发展。”这不仅是新时期教育发展的核心理念，也将构成越南教育文化的重要标识，助力民族走向富强与文明。
范明正总理指出，菲尼卡大学要在打造品牌与特色时，牢牢“以学生为中心，以大学为基础，以教师为动力”的理念为指导，将学校文化与民族文化深度融合。在此基础上，以马克思列宁主义与胡志明思想为理论根基，推动大学文化建设与国家发展战略协同共进。
范明正总理强调，科技、创新和数字化转型已成为不可或缺的发展支柱，是推动经济重构、增长模式转变和生产力提升的关键，关乎国家竞争力与融入全球化的成败。
范明正总理指出，在当前背景下，全国正同步落实多个重要战略任务，如按照越共十三大决议进行组织机构改革，组织两级地方政府、推进“科技-创新-数字化转型，新形势下融入国际社会，革新立法执法工作，发展民营经济”等四大战略。与此同时，越南也在加快推进高素质人力资源开发——越共十三大决议中三大突破战略之一。
他高度评价菲尼卡大学在教学、科研和创新方面已取得的积极成果，尤其是在从学院转型为大学的过程中展现出的发展潜力，并建议该校进一步注重基础学科教育，推动学生在智力、品德、体质与审美等方面全面发展。
范明正总理强调，高等教育改革是一项特别重要的任务，与国家发展的主张、路线和政策密不可分。他指出，要建设一个快速、可持续、独立自主发展并与深入、实质、有效的国际接轨的经济体，要提高生产率、质量、效益和竞争力，我们必须集中力量建设和发展真正的高质量高等教育机构，使其成为“高水平学校”——发挥支柱动力和卓越中心的作用，传播知识，培养具有责任感、批判性思维和未来塑造能力的公民。
与此同时，范明正总理希望菲尼卡大学在高校组织模式、数字化转型、教育培训、科学研究、高素质人才培养、智慧管理等方面发挥先锋示范作用，让每一位教师和学生都成为其中的关键组成部分。他相信，该校将有效践行其发展理念与战略，成为一所秉承创新精神运作的私立大学典范，助力落实党和国家关于高等教育改革、科技发展、创新创造与数字化转型的方针政策。（完）
